Методические материалы
15.07.2026
- Добрая дорога детства — сайт газеты «Добрая дорога детства»:
Сборник материалов и методических рекомендаций по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в образовательных учреждениях
Система мер по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.
1. Учебный процесс
- проведение занятий и бесед с учащимися в рамках программы по ОБЖ; изучение ПДД по другим программам и интегрированным курсам; проведение учебных экскурсий;
- показ учебных видеофильмов, кинофрагментов: использование учебных компьютерных программ; включение темы -"Дорога и мы" в планирование уроков изобразительного искусства, трудового обучения и т.д.
2. Внеурочная деятельность проведение тематических классных часов; проведение “минуток” по БДД; организация игр. соревнований и т.п. в школе;
- беседы инспекторов ГИБДД с учащимися, в т.ч. в рамках проведения Дня (Недели) правовых знаний;
- участие в мероприятиях по ПДД. проводимых в районе, селе;
- организация праздников по ПДД;
- участие в проведении ''Недели безопасности”;
- участие в проведении профилактических операций “Внимание - дети!”.
Содержание.
Введение.
I. Организационно - методическая база МКОУ "Казаковская ООШ".
1. Система мер по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.
2. Перечень знаний и умений, которыми должны владеть учащиеся по правилам и безопасному поведению на дорогах.
3. Примерный план общешкольных мероприятий по профилактике и предупреждению ДДТТ.
4. Примерный план проведения “Недели безопасности дорожного движения" в школе (1-9 классы).
5. Примерный план работы классного руководителя по профилактике ДДТТ.
6. Темы дополнительных занятий по ПДД на классных часах.
II. Инструкции по вопросам обеспечения дорожной безопасности.
1. Инструкция руководителям школ н другим лицам, работающим с детьми и обеспечивающим их безопасность на дороге.
2. Рекомендации по организации профилактической работы, направленной на предупреждение ДДТТ.
III. Материальная база школы.
1. Информационный уголок по безопасности дорожного движения.
IV. Организация работы классов.
1. Положение об классе юных инспекторов.
2. Методические рекомендации по организации работы класса.
3. План работы класса.
4. Учебно-тематический план класса.
5. Устав членов класса юных инспекторов движения.
V. Профилактическая работа с родителями.
1. Консультация для родителей: «Причины нарушения детьми ПДД».
2. Консультация для родителей: «Дорожные уроки».
3. Консультация для родителей: «В гостях у психолога».
4. Консультация для родителей: особенности безопасного поведения в зимнее время года.
VI. Методические рекомендации обучению детей ПДД.
1. 0 некоторых ошибках в преподавании ПДД.
2. Проблемное обучение в процессе преподавания основ безопасного поведения на дороге.
VII. Использование Блиц-занятий по ПДД с учащимися начальных классов.
VIII. Методическая копилка.
IX. Сценарии выступления агитбригад ЮИД.
1. «В некотором царстве, в некотором государстве, или как появились дорожные знаки».
2. «Безопасные Частушки».
3. «Минута славы».
4. «А до дома далеко?».
X. Материалы для дополнительного изучения ПДД.
1. О дороге.
2. Про транспорт.
3. Про ПДД.